中央经济工作会议提出，确保民生特别是困难群众基本生活得到有效保障和改善。要发挥政府作用保基本，注重普惠性、基础性、兜底性，做好关键时点、困难人群的基本生活保障。近年来，民生保障水平不断提升，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶7个方面不断取得新进展。今天，我们记述7个普通人的年度故事，听他们说说这一年来的获得感、幸福感、安全感。

　　——编  者  

　　幼有所育

　　孩子迈过入园坎

　　本报记者  王昊男

　　一夜的雪，远山已白。就坡而修的水泥路尽头，一大一小两个身影，在早上7点半准时出现。在他们面前，一座崭新的三层小楼，描着色彩带着温度。望着它，28岁的张佳虹很是心安，“因为‘桃子’说，她喜欢这个幼儿园。”

　　回想一年前，女儿“桃子”刚满两岁，张佳虹还沉浸在初为人母的喜悦里。但孩子到了上幼儿园的年龄，张佳虹犯愁了。

　　“入园难，入好园更难。”在这个位于北京市海淀区西北部，名为“温泉”的京郊小镇，学前教育曾经是一道迈不过去的坎。

　　变化来得很快。2018年3月，海淀区委区政府审议通过了《第三期学前教育三年行动计划》，以破解“入园难”，扩增普惠性学前学位为中心任务。温泉镇由此获益。

　　“这个地方原是个旧的印刷厂，镇里出地又出钱，盖起了这座三层楼，2018年12月开的园。”北京市海淀区立新幼儿园温泉分园院长历春香介绍，新园由区教委委托承办，优先满足温泉镇7个自然村的孩子。“‘桃子’就是第一批入园的孩子。”

　　绘画室、图书室、干净整洁的专用厨房……各种设施和活动场所，园内一应俱全。“现在开了9个班，在园儿童260名。”历春香说，“计划是18个班，会逐步扩大。”

　　2019年海淀区教委通过公开招聘、社会招聘、外区调入、本区调整等多渠道引进幼教老师，并从品德、学历、职称、专业、能力综合把关。

　　“入园后，孩子变化很大，现在每次洗完手，她都要说‘谢谢小水滴’。”张佳虹说，“孩子说这些都是老师教的，让他们从小就要懂得感恩。”

　　学有所教

　　村小一年一个样

　　本报记者  孙  超

　　登云寨，村如其名，是距离湖南省泸溪县城最远，海拔也最高的地方。合水镇踏虎学区登云寨教学点，是泸溪县138所农村教学点、54个“一人校”中的一个。

　　53岁的杨文清是这里唯一的老师。2019年是她在这个教学点的第十个年头。上课时，她在两个教室里来回穿梭。下课时，她是安全员。中午，她看着孩子们吃好饭，睡好觉。一个人从早上9点管到下午4点半，一刻不得歇。

　　如今，杨文清已经获评副高职称。这样高职称的小学老师，全县也不多。她说，县里把每年80%的职称评定、评先评优指标分配到农村学校。2017年全县有两个职称名额，报上去的4个人，全都是和她一样的乡村教师。

　　算算2019年的工资，杨文清非常满意。在泸溪县，越是偏远地区的教师，收入也越高。过去村小教师待遇低，被迫一手扛锄头种田、一手拿粉笔教课的现象，在县里再也不存在了。除了基本工资每月5700多元外，像她这样在教学点任教的村小教师，每月还有1400元补助。除此之外，班主任每月补助300元，交通补贴每年1000元。绩效奖励参照当地公务员标准……“2019年如果考核合格，我能拿到手的总收入，应该有10万左右，比城里同样教龄的老师还高不少。”

　　2019年，登云寨教学点翻修了围墙，排除了厕所的安全隐患，新修了大门口的水泥台阶。登云寨的办学硬件，一年更比一年好。

　　病有所医

　　医院服务送上门

　　本报记者  徐  靖

　　“吴大叔，您父亲这阵子恢复得不错，天气好的时候，可以让老爷子晒晒太阳……”近日，在安徽省芜湖市镜湖区新城社区吴其再的家中，前来巡诊的社区卫生服务中心全科医师王士军，一边给卧病在床的老人更换导尿管，一边叮嘱站在一旁的吴其再。

　　吴其再的父亲张元水今年95岁，中风多年且有冠心病史，两个月前又患上急性尿潴留，虽然病发第一时间去了医院救治，但出院后，生活不能自理，长期卧床不起。既要料理家务，又要照顾年迈的老父亲，家里的重担一下子全部压给了吴其再两口子。

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