在四川外国语大学，有一位特殊的大一新生，她2岁便查出脊肌萎缩症，医生当时断言她活不过4岁。可今年，18岁的她以607分的高分考入四川外国语大学，把无数的不可能变成了可能。

下午3点20分。我开着车，沿着山路往上，去寻找徐瑞阳。

她在四川外国语大学歌乐山上的宿舍里，坐着轮椅，等着我。脊肌萎缩症，400万分之1的发病几率。2001年云南昆明，出生不久的她中了这个“奖”。

今年高考，徐瑞阳抱着试一试的想法，向云南省招生考试院申请了高考延时，在等待了2个月后，高考前三天，终于得到了回复。考虑到徐瑞阳的实际情况，云南省特批徐瑞阳每科可以延长30%的考试时间，并专门为她开设了一个人的考场，而徐瑞阳也正常发挥，以607分的成绩考取了四川外国语大学，翻开了自己人生新的一页。随后有很多媒体报道徐瑞阳。“轮椅姑娘”“残疾大学生”“学霸”“身残志坚”“坚韧不拔”……这些词，成了贴在她身上的标签。

A命运

“他们当时估计，我活不过4岁。”

“这个世界是残酷的。”徐瑞阳如是说。她的经历，是这句话的写照。

出生半年，她的父母发现她既不会蹬腿，也不能站立。两岁左右，她在北京协和医院被确诊为脊肌萎缩症，这病症会蚕食徐瑞阳娇弱生命里仅存的活力。肢体肌肉的萎缩，几乎断绝了她自主活动的可能。“他们当时估计，我活不过4岁”。

在北京看病的经历，徐瑞阳已记不太清。她脑子里仅存着“病房”这个概念，和一些很模糊的片段。还有一段从妈妈那儿听来的故事：“当时正闹非典，而我恰巧也在那段时间得了肺炎。妈妈说当时她很无助，反而是我拉着她的手，叫她别担心，我告诉她，我不会死的。”

“可是，你害怕吗?”我问。

“我怕过，就像2012年世界毁灭的传说，我当时也怕得不敢睡，紧张地想，怎么还不毁灭?我妈常念叨，有命该生，无命该死。不是劝我，也不是劝她自己。她的意思是，有些事，不是你害怕就可以解决的，就像2012。”徐瑞阳笑了。在她的左侧，一块用皮筋固定在轮椅上的写字板，模模糊糊衬映出她的笑容。

B标签

“旁人只觉得我很坚强，但独自面对命运的无力感，只有我自己知道。”

“残疾大学生”“学霸”“身残志坚”“坚韧不拔”……关于徐瑞阳，已经有很多新闻报道，这些词，成了贴在她身上的标签。贴标签，是人们方便、快捷去了解并记住一个人或事的办法。

但徐瑞阳说：“我不愿被贴标签，我不安于在标签中存活。我有和常人一样的生活方式，我是复杂的，我也是独特的。”

她觉得，自己有这种想法，和从小受父母的教育有着莫大的关系。

6岁前，徐瑞阳在家接受父母的教育，能认1000多个汉字，会写500个左右。“他们没有把我当成一个不正常的孩子，有时候，要求会更高。甚至……有点严苛，我手上没有力气，拿着铅笔写字，字迹很淡，会被要求自己把字擦掉重写。”

一家人外出，小小的徐瑞阳免不了被注视。父亲徐俊波曾对她说：“他们会看着你，只是因为他们没见过，他们没有恶意。”

6岁，入读小学前的两个月，父母拉着亲友们，在徐瑞阳面前扮演起路人的角色：“这个小朋友，你怎么不能动啊?”“小朋友，你为什么要坐在轮椅上啊?”“为什么你和我们不一样啊?”

这一切，都是为了徐瑞阳学会如何与小伙伴们相处，礼貌回答这些天真而残忍的问题。

于是，从小徐瑞阳就没有给自己贴过标签。

她说：“旁人只觉得我很坚强，但独自面对命运的无力感，只有我自己知道。也许，最适合我的标签，是幸运吧。”

C同情

“我不愿意仅仅被同情，我的头脑里，装着独一无二的灵魂。”

没有标签，徐瑞阳就普通了吗?她依然坐着轮椅上学，入学第一天被同学们围观，在校期间由阿姨看护，体育课时一个人静静地坐在教室里，看着在操场上奔跑跳跃的同学。

徐瑞阳说：“我也接触过很多和我遭遇相近的残疾人。他们有些比较敏感，不喜欢别人的同情和帮助，这会伤害他们的自尊。就像盲人的耳朵更灵敏，身体的缺憾，会让我们的心灵更加敏感。”

“那你呢?你会从情感上排斥吗?”

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