为扎实的、有效的，为国家培养有目标、有方向、有理想的人才，府前路学校开展初中生生涯规划——我的未来我做主活动，引导青少年树立正确的世界观，人生观，价值观。增强做中国人的志气、底气，让生涯规划成为生活的一部分，去引领学生朝着正确方向勇往直前。

随着社会的发展、知识的更新、社会分工的精细，工作对个人来说不只是维持生存的基本需要，而是要追求更高层次的社会和心理的满足。工作和人的关系，由以前的为生活而工作，发展为工作即生活，工作的选择，也是生活方式的选择，不再只是赚钱的手段，因此对初中生，特别是九年级的学生进行生涯规划显得尤为重要，从初中生就培养生涯规划的理念、规划的能力。就是让学生尽早认识自我、认识职业认识教育与职业的关系。学会职业决策。从小根据感兴趣的职业目标总知识技能和综合素质方面，锻炼自己的职业竞争力。

生涯规划对青少年学生特别重要，因为他们从学校过渡到工作世界的环境中，会面对很多抉择，包括升学、分文理科的选择、兴趣培训或技能进修的选择、职业的选择。有效的规划人生和事业是青少年学生的一个重要的成长任务。其实职业生涯规划并不是单个的概念，与个体所在的家庭存在着密切的中学生，是在价值观多元化的社会背景下，要实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。更主要的是要为学生准确确定人生的方向，进行精准定位，提供奋斗目标和策略。找准职业方向，握职业机遇，当职业竞争力同时根据不同的职业要求重塑自我形象、自身的价值，并最终促使其增值。兴趣，能力，价值，事业，就业的多赢局面。

爱因斯坦说过，成功等于1%的天分加99%的汗水，一份计划做的再好，也需要规划的人不断的努力，成功需要付出、需要努力、需要拼搏、需要不断的去完善自己，为实现规划而辛苦努力前行。

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