近日,第五届山东省科普创作大赛优秀组织单位名单公布,乳山市中小学综合实践学校位列其中。这是自2020年10月开班以来,综合实践学校连续三年获此殊荣。综合实践学校瞄定筑基提质总目标,以科技教育为着力点,不断优化课程设置和教学环境,积极搭建各类平台,形成了“课程+活动+赛事”的链条式、递进式科技教育新模式。

一、优化课程设计 基础再夯实

围绕“把科技课程建设成学校招牌点”的规划,学校不断优化和开发科技课程,形成以“科技实践——培养创新、创造精神”为核心的科普教育、科学探究、技术与设计、科技与艺术四大主题40余门课程,实现科技创新和科学普及的双翼发展。

二、提升创客空间 活动再提质

秉持“空间即教材 场景即教育”的理念,融合3D创意设计,重新规划打造创客空间,全面提升创客梦工厂的育人功能。

采用开放式的形式,将设备管线、构造节点、工具、材料等内容对学生开放,精心打造创客文化。

新增数控编程区、激光切割区、创客工具区、材料加工区、创客体验区,打造特色的创客梦幻工厂。

三、筑梦科技赛事 平台再提高

学校高度重视科技竞赛,积极搭建平台,不断激发学生的参赛热情,赛事成绩持续提升,同时,以科技赛事为依托,积极拓展教学资源,通过任务型教学和目标驱动模式,助力创新型人才培养,营造了“以赛促教、以赛促学”的良好氛围。

踔厉奋发,踵事增华。下一步,综合实践学校将继续以筑基提质为目标,开展具有示范性和导向性的科技教育活动,为广大青少年厚植科技创新土壤,激发科技创新梦想,为国家培养科技创新型人才贡献基地力量。(供稿:乳山市中小学综合实践学校 郑阿芳)

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